地球仪分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪,扬州数字科技馆设计方案、电子点读语音地球仪、智能语音地球仪、视频地球仪等。地球仪是学习地理的很好的工具。一、演示地球的自传和公转,理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因,分析地球的运动对气候的影响,地球上的五带太阳直射极昼集夜现象,扬州数字科技馆设计方案。二、认识经纬线分布特点形状方向长度,扬州数字科技馆设计方案,知道经纬网的作用。三、认识世界海陆的分布概况:认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带。 科技馆展项注重展示知识向注重表现方法的转变与提升。扬州数字科技馆设计方案

多媒体沙盘 自动控制模式参观者不用参与控制过程,由计算机程序自动按一定的顺序对模型概况、各规划分区、主要路网、主要建筑等信息通过多媒体形式展示出来,同时模型灯光电器与背景灯光也会自动与展示内容配合亮灭。例如,展示软件在放映到有关模型的夜景情况简介时,控制程序就可以通过逻辑控制器等设备使模型上夜间照明的灯光亮起,同时周围环境灯光暗下,让参观者形象直观地了解到模型展示区美丽的夜景。 此模式启动后就不再需要人的干预,整个过程还可自动循环进行,成为真正意义的自动解说。适合展厅全部开放参观者人数较多且来源复杂情况时使用。 杭州流动科技馆设计科技馆展厅主要内容有生命与环境,声、光与信息技术,能源与交通,材料与制造技术等各学科不同领域的展品。

多媒体沙盘手动控制模式 使用者可亲自通过触摸屏对系统进行操作,有目的的主动对展示信息进行索取。例如,参观者想了解模型上某一点的具体情况,就可在触摸屏幕上用手指轻触一下指示的“按钮”,点击后在模型上相关区域就会在液压平台的带动下平稳地升起,使其突出展现在观众的面前,同时配以灯光变化,使参观者的视线立即被吸引过去,对其实际的地理方位、形状在模型上一目了然;同时计算机屏幕和大屏幕显示设备放出有关这一地区的情况介绍的相关资料,让参观者通过视觉、听觉对所关心的地区有全方面、多角度的了解。另外还可以设有娱乐等项目供使用者调用,例如选听音乐、选播影片片断等。 此模式适于参观者较少的情况,如领导参观、投资商考察等。
科技馆中党建馆的设计是国家大力推行红色文化党建教育的重要方式,党建展馆设计的中党建文化墙,在设计的时候应注意:第1.设计涉及严肃性,语言表现上一定要严谨,一些英文符号不要使用。第2.设计使用到的图形以经典为主,不用使用一些犯忌讳的不规则图形。第3.色彩的选择要适中,不宜过多也不宜过少,建议以三种左右的颜色为宜。党建馆的设计方式应该以简单为主。在场馆的设计上要采用化繁为简的内容输出模式,这样比较直观明了。 科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。

多媒体常见显像方式包括投影显像。根据幕布材质的不同又可以分为普通幕和特殊幕,普通幕根据其形状有直幕、折幕、环幕、巨幕、球幕;特殊幕,如条幕、帘幕、雾幕、水幕等;LED屏幕显像。亦可以做成多种形状,如展品“LED数字星球”。即是LED做成球状的显像方式;激光三维立体显像等等。多媒体让展厅的展示效果具有互动性更加的有趣,多媒体互动展示是集视觉、听觉、娱乐性、互动于一体的展示方式。具体的来说多媒体互动展示是可以让参观者和展示的屏幕之间产生互动效果。常见的多媒体互动展示方式主要有:1、信号采集2、信号处理3、成像部分4、辅助设备。 科技馆在开展展览教育的同时,还组织各种科普实践活动,并经常举办面向公众的科普讲座。扬州数字科技馆设计方案
多媒体沙盘是利用投影设备结合物理规划模型,通过精确对位,制作动态平面动画。扬州数字科技馆设计方案
科技馆主要是通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示的手段,用来激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科技馆展厅设计的特点:科技感十足,去科技馆可以明显感受到,科技馆里拥有各种丰富多彩的数字多媒体技术的运用,像数字沙盘、环幕/弧幕/球幕影厅、迎宾地幕系统、互动吧台、互动镜面及触摸屏等等,似乎是只有想不到,没有做不到。 扬州数字科技馆设计方案
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